Témoignages des classes (élèves et enseignants) sur l'action Bibliocoop

Ayant eu, depuis de nombreuses années, l'habitude d'emprunter à chaque période scolaire, une série de livres à l'ADPL, je suis ravie que l'OCCE prenne la relève. En effet, il me semble très important lors des séances de lecture que chacun ait un ouvrage entre les mains, ce qui ne serait pas possible sans ces séries de livres.

   Le fait de pouvoir procurer un livre à chaque élève permet de leur donner davantage le goût de lire, de rendre la classe plus attentive lors des séances de lecture. Chacun suit sur son livre, peut effectuer une lecture découverte silencieuse à son propre rythme ou préparer une lecture à la maison.

   A chaque fin de période, les élèves sont toujours curieux et impatients de connaître le titre du futur livre qui sera travaillé en classe.

   Les séries disponibles à l'OCCE s'adressent à tous les niveaux, sont variées et en nombre suffisant pour permettre un travail confortable en classe.

Valérie Miquel

J’ai une classe de cycle 2 avec les 3 niveaux CP, CE1 et CE2. Il est difficile de faire de la littérature et travailler les compétences de lecteur en maintenant l’unité du groupe classe.

J’ai emprunté une série de livres au bibliocoop et l’ai travaillée en littérature avec des ateliers où j’ai pu différencier pour chaque niveau et où les mises en commun permettent d’apporter des indices différents et ainsi affiner la compréhension de chacun. Dans les ateliers les élèves sont amenés à s’interroger sur les pensées des personnages, à anticiper, à activer différentes stratégies de lectures, des compétences de lecteur importantes à travailler pour que les élèves progressent en compréhension en lecture.

Au fina , nous avons réalisé un visibiléo, conseillé par Maryse Bishop, une trace collective qui rend visible toutes les informations de l’histoire, y compris implicites, et leur organisation. Cela a permis aux élèves de mémoriser l’histoire et de mieux la comprendre, en montrant l’articulation des événements, les liens logiques et les intentions des personnages.

Je trouve que mes élèves progressent ainsi en compréhension car ils prennent des habitudes de lecteurs avertis car les différentes stratégies qui sont à leur disposition sont nommées et actionnées dans les différents ateliers.

Le fait d'avoir de vrais livres pour chaque élève grâce au bibliocoop est très motivante pour eux.

Muriel Ducuing