...Il faut que les élèves soient en confiance pour apprendre, que l'environnement soit propice aux apprentissages (relation avec les pairs, avec l'enseignant...). La configuration de la classe va influer sur la pédagogie que l'on veut mettre en place (Laëtitia C.)

Comment créer un bon climat scolaire : Interview de Laëtitia Cayrel

L'interview de Laëtitia renvoie aux pages de notre site web sur les projets pédagogiques [ACTIONS PEDAG]et sur les différents aspects de la pédagogie coopérative [PEDAG COOP]

Vous trouverez dans la revue Animation & Éducation de nombreux articles (ou dossiers) se rapportant au climat scolaire. Voir sur le site web national "Notre revue|A&E"

PROJET 2022-2023

L’OCCE vous accompagne :

• - Mise en place de conseils coopératifs de classe et d’Ecole

• - Education émotionnelle

• - Communication bienveillante

A votre demande, l’animateur pédagogique OCCE vient en conseil des maîtres pour présenter les outils disponibles, tout au long de l’année.
Un accompagnement en classe sera possible pour les premières classes inscrites : conseils de classe, messages clairs, jeux coopératifs.
Une rencontre entre les enseignant.e.s sera proposée à mi-parcours, afin d’échanger les pratiques, difficultés éventuelles, réussites petites ou grandes.

Pourquoi un conseil coopératif ?

Il constitue un cadre de référence pour les enfants, qui donnent du sens à leurs apprentissages. Par cette instance, les projets sont pris en charge par les enfants, réévalués, réorientés si besoin. Il autonomise et responsabilise les élèves, qui savent pouvoir compter sur leur enseignant.e.

Et en cycle 1, c’est possible ?

Bien sûr, comme pour tous les niveaux, ça nécessite de se « jeter dans le vide ».

Il est également possible de vous présenter l’agenda coopératif, véritable mine d’or et condensé des outils de la pédagogie coopérative et d’un accueil bienveillant des élèves.

Témoignages de classes